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如何准备结业论文线上答辩?我为你准备了2500字超全答辩干货!

来源:博亚体育   发布时间:2022-12-21 00:10nbsp;  点击量:

本文摘要:大家好,我是小福贵儿4月10号,我到场了线上结业论文答辩听完了20场论文答辩,还为同学主持了3次模拟答辩总结出本文——超干货答辩攻略,请一定耐心看完!本文分自述、答辩两部门来论述论文答辩的要领。自述01 PPT制作我们专业是不用做PPT的,但有的专业用;PPT制作注意简练大方,只阐明要点,有数据的话搬数据上去就好了,不用巨细无遗,也不要对着PPT念(没技术含量)、气势派头要和你论文主题靠近。

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大家好,我是小福贵儿4月10号,我到场了线上结业论文答辩听完了20场论文答辩,还为同学主持了3次模拟答辩总结出本文——超干货答辩攻略,请一定耐心看完!本文分自述、答辩两部门来论述论文答辩的要领。自述01 PPT制作我们专业是不用做PPT的,但有的专业用;PPT制作注意简练大方,只阐明要点,有数据的话搬数据上去就好了,不用巨细无遗,也不要对着PPT念(没技术含量)、气势派头要和你论文主题靠近。

02 自述模板我们是3分钟自述,详细时长看专业摆设;这里提供一个自述的套路:自我先容+选题原因+研究意义+研究思路+研究结论+请教。自我先容:姓名、专业、班级选题原因:类似研究配景,就是你论文为啥写这个题目选题意义:你研究这个题目有什么作用?研究思路:整体框架、切入角度、理论依据、研究方法、各部门讲了些啥研究结论:论文得出了什么结论?(通常是分析工具存在XX问题并给出了XX建议)请教:给答辩老师致谢(这个谢谢这谢谢那是我们专业明令克制的“空话”,固然得看你专业实际状况、论文的不足之处、请老师指教)答辩以下内容是我亲身履历,听了20位同学答辩,还为3名同学筹谋模拟答辩后得出的结论。

看好了,千万不要错过任何一个点!01 答辩技巧(一)答辩准备把自己的论文想象成自己最讨厌的人的论文,然后重新到尾一字不漏地找茬,也就是自己怼自己,然后枚举好可能会被提到的问题,再制定好回覆思路;也可以叫逻辑思维较强的同学帮你看看你论文有什么问题。(二)答辩原则只答不辩,问就致歉。答辩的目的是让老师看看你对论文有多相识,存在纰漏在所难免,多认错,就算看法反面也不要太过去和答辩老师反驳,否则你就凉了。(三)回覆框架(分两种情况)(1)知道老师在说什么,并认为自己没错:先肯定老师的角度,再提出自己的角度和出发点,说明一下是切入点差别所致,是自己思量不周全,是自己的错,老师没错。

(2)不知道老师在说什么/知道自己的错误:先认错,表现会改,最后请教一下老师遇到这种问题该怎么办。02 提问角度老师提问题有哪些类型/角度?注意:老师问的同一问题可能切合以下多个点,大家可以凭据下列切入点去给自己的论文“找茬”。(1)逻辑关系最容易被que到的一种问题,主要针对论文上下文的逻辑联系提问,好比前后矛盾、上下文差池应、没头没尾、逻辑顺序、事物之间的关系界定等。

你的论文当中论文中的一切看法都要全文统一,哪怕只有一两个字词与某些看法纷歧一对应,而你自己没注意到,这就可能是答辩老师用来否认你论文的关键点了。❚ 常见问法举例:①你这里提到XX是XX,我没看出来这两者有什么关联啊,你是不是强词夺理?②由A推出B,不代表可以由B推出A呀,你在断章取义③你这里跟你前面说的是两种意思啊?④怎么前面说XX到这里又酿成XX了,到底是哪个?⑤论文先XX再XX最后才XX,这种逻辑顺序差池的呀⑥前面提出存在的问题了,怎么没有给解决建议?⑦前面分析了这个点,怎么后面没有提出相关问题?(2)观点界定极为致命的一类问题,针对字词观点界说提出质疑。要知道每小我私家对相同字词的明白有时候真是纷歧样的。所以对字词特别是涉及观点的工具一定要准确表述,不能模棱两可,也不行以太极端。

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因为答辩老师很有可能误会你的表达,用他自己对你三两个词的明白去作为出发点否认你的界说甚至是论断:你这么认为,但我可不这么认为。于是你说啥都没有用了,这就是你表述不够清晰的问题了。❚ 常见问法举例:①你前面又说XX是XX,后面怎么XX又酿成XX了②你能解释一下凭什么XX是XX嘛,你不能直接就说XX是XX呀③你这里这么说XXX,别跟我解释那么多我就是认为你这么说是不合实际的④你这里明显说的是XXX呀,跟你的解释都不切合⑤我知道你的意思,但你的论文中没有表述清楚啊(3)理论/数据/文献/案例依据针对你任何看法和论断质疑其真实性。论文是严谨的,任何言论都要有依据,这个依据可以是理论、数据和案例,也就是文献支撑,但必须是他人的,记着这句话:你自己说的都不太算话,别人说的才是对的。

即便你是自己做的观察得出来的效果,你仍然要预防老师质疑你观察效果的可靠性——官方数据永远是最重要的。❚ 常见问法举例:①你这里凭什么这么说,我没看到任何依据,我没看到=不存在②你不能因为XX就直接推出XX,这又不是官方的工具③你的观察问卷还可能受到受访者人群、有种种局限,不能作为推断的依据呀(4)花样细节针对论文花样,尤其是参考文献、图表、目录、标题的花样举行质疑,另有一些文章细节举行发问,好比错别字、语病、小标题是否能准确归纳综合、摘要是否是陈述句等等。

(5)与论文相关但论文没提到的问题针对论文须要内容缺失另有知识面来发问。因为你的论文可能有提到一些工具可是没有加以解释,会显得直接武断,所以可能存在内容缺失问题;另有就是老师问你一些不是文章问题的问题,考察你的知识面是否广泛。(6)加以解释型问题让你对论文中的内容举行解释说明。03 重点问题说明存在的问题与建议是所有同学被que到最多的两个部门,可能存在以下问题:(1)老师认为你提出的问题不是问题类似“XX缺乏XX / XX缺失”,所以应该”增加/扩大XX“这种问题通常不是那么致命,对应建议也不是那么须要的。

所以这里建议提的建议最好不要做加法,而应该是基于现有显着缺陷上的革新建议,从辩说的角度来看,“证有不证无”的思维也应该在论文里去体现。(2)你提出问题但没完全解决这肯定是不行的,只提问题不解决那应该是答辩老师做的事,你提出来了肯定是要给解决方案的(3)分析了要点却没针对性提出问题如果该点上确实找不到问题那就要在存在的问题前边增写几句话来说明为什么你会认为该要点不存在问题。

(4)提出的建议不够落地提出的建议一定要兼顾可行性,最好是详细的方案/想法,而不是一个笼统的idea。最后,提醒大家,线上答辩一定要注意提前预演,可以找同学模拟一下,因为线上答辩很有可能泛起一些网络、卡顿、摄像头或者声音泛起异常的技术障碍,大家还是提前过一遍确保正式答辩不会出篓子比力好哦!如果本文有帮到你的话,贫苦为本文点赞收藏,这样利便你需要的时候可以找到哦!。


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